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南京奥斯汀融合学校自然科学课程
南京奥斯汀融合学校自然科学课程

对象:6岁-16岁特殊儿童

南京奥斯汀融合学校自然科学课程-课程详情
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课程特点:

1、奥斯汀教学任务主要更倾向于以图文输出的方式,向学员们解释各类自然和社会现象,进一步激发孩子探索世界的热情和积极性。

2、中高年级采用双语教学的模式教学,全面配置英语的交流环境。

3、奥斯汀对教材进行重新编制和难度调整,更为适合具有特殊需求的青少儿学生。核心教材主要参考美高体系集合国内自然课课标的方式。教学实践中,重视动手操作,做中学,体现科学课程实践的必要性。

课程内容:

培养青少儿理解自然界的现象,养成爱护自然和研究科学的精神;培养青少儿明了人和自然的关系,增进利用自然,改进国民生活、国家经济等的知识和能力;课程内容包括自然现象、地理知识和世界人文知识,计算机操作基础等。

奥斯汀文化素养课程(语文)

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校区环境
南京奥斯汀融合学校环境图片
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口碑评价

  • 黄志:双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。

  • 谢海滨:学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。

  • 崔亨:绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。

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