对象：
伊顿国际幼儿园兴趣课-课程详情
一、天才宝贝运动课程：
★ 轮滑Kids Skating
轮滑运动锻炼孩子身体的平衡能力和大脑与身体各部位的协调能力，改善孩子的心肺功能、增强四肢和躯干的肌肉力量，锻炼在运动过程中的快速准确的反映能力，培养孩子坚强、勇敢、自立、自信的良好品质。能有效的改善和避免孩子因运动智能不良而出现的一些问题，如：注意力不容易集中、没有耐性、胆小、不合群等常见儿童问题。
★ 跆拳道Kids Taekwondo
跆拳道课程通过全身的运动，促进孩子全身各器官的发育，增强人的精力，促使大脑的强力开发和精神振奋，使孩子精力充沛。
＊学习跆拳道礼仪，培养孩子尊重他人、谦虚、优雅的高贵品质
＊培养克制能力和勇气
＊提高机敏性和警惕性，塑造孩子坚强的个性
★ 少儿足球Kids Soccer
足球运动号称“运动之王”，能使人得到全面的锻炼，练习奔跑的能力，促进骨骼的生长，培养孩子集体主义精神和勇于拼搏的顽强意志。
＊每学期一次伊顿各校园的足球联赛（目前仅限北京）＊报名即送足球战袍和战靴
★ 天才高尔夫Kids Golf
高尔夫运动不仅能够系统学习高尔夫运动和礼仪，锻炼身体，更能练习孩子持之以恒的毅力，培养孩子谦虚、尊重、优雅的品质，发展孩子的专注力，促进孩子目标具体化、解决问题能力的发展。
天才高尔夫特邀专家顾问团作为课程的专业指导。
课程按孩子的技术基础分初级、中级和高级。
★ 少儿短式网球Tennis
网球是四大贵族运动之一，学习网球可以锻炼孩子身体协调能力大肌肉的灵活性以及灵活的反应能力，增强孩子的成就感。
★ 游泳Swiming
幼儿游泳不仅仅是皮肤和水的接触，而是视觉、听觉、触觉、嗅觉、平衡感综合信息的传递。同时增强了孩子的肺活量，提高幼儿抗御疾病的能力，锻炼孩子的神经系统，从而为发展孩子心理品质创造了物质基础。游泳课程系统的学习在水中漂浮站立、滑行、换气的方法、蛙泳、仰泳、爬泳等不同泳姿技术；出发转身、呼吸、踩水技巧。
二、幼儿绘画
绘画一种极富创造力的劳动，它在孩子创造力的培养方面又有着不可忽视的作用。绘画也是孩子表达思想感情和内心世界的一种方式，它对幼儿表达能力的提高也具有一定的促进作用。培养幼儿的绘画能力，是促进左右脑分工均衡发展的最好途径。通过绘画活动既可以培养幼儿的观察力、理解力、记忆力和想像力。
课程分为基础班和提高班。基础班以培养绘画兴趣和基础绘画知识为主。通过观察生活来学习色彩知识和表现技法。提高班会实践更多的材料、技法和介绍大师作品。用画笔画出各种线条，用色彩来表达对世界的认知，体验绘画的快乐。
★ 国画
国画是代表中华民族精神的文化艺术形式。儿童水墨画作为一种特定的、有效的绘画方式和表达风格，对幼儿进行国粹熏陶，培养幼儿的想象和创造能力。让孩子在快乐的绘画中学会多种艺术表现形式。
体会纸张、用笔、让幼儿感受水墨画的丰富性，颜料的表现力，培养孩子的观察力，训练如何用眼睛观看。感受美、学习美，不断积累创作经验，从而激发他们的想像力，引发他们思考，让他们潜在的创造力得到充分释放。
★ 精品美术
当孩子已掌握最基本的绘画方法后，继续给他们提供更多的材料，和让他们尝试不同的技法，在体验中了解美术的多种形式，在欣赏中建立自己的审美观，在创作中建立自信。精品课程除使用水粉、水彩等材料还会使用丙烯、油画、立体颜料等更丰富的美术材料，通过各种形式的绘画，来体验、感觉、认识和表现艺术。欣赏中外艺术大师的艺术作品，用绘画语言与大师对话，用色彩来释放和表达内心的情感世界，体验与色彩交流的快乐。
★ 精品手工
使用丰富的综合材料进行手工制作与课堂创作。通过对纸、布、线、色……和其它各种丰富多样材料的利用、以剪、贴、捏、画、缝纫、编织等手法进行创造和装饰。提高孩子了解美术材料的应用方法和进行创新的能力。材料选择符合幼儿的年龄特点，并贴近他们的生活，课程在练习动手能力的同时培养艺术欣赏和美术知识。构建几何平面和立体概念，培养创造思维，发展幼儿动手能力，促进幼儿小肌肉群和大脑的发育，提高语言能力。
★ 创意剪纸
剪纸是需要动手、动脑的美术活动。可以训练幼儿视知觉、空间知觉，使幼儿左右脑功能得到开发。创意剪纸活动突出了幼儿在活动中的主体地位，强调幼儿自主学习，引导幼儿学会思考和表达和探索学习。创意剪纸课程既能欣赏中外的剪纸艺术，开阔眼界、提高审美意识；还能培养孩子的创造力。剪纸不仅可以锻炼手眼的协调能力，还帮助幼儿在早期构建形状的概念和培养空间想象力。
★ 趣味美术
儿童的艺术学习就是游戏，让孩子动手制作并装饰玩具和生活用品，绘画与手工相结合，让孩子在快乐中感受艺术创作的乐趣，并保持对艺术的持久兴趣。趣味美术是开发幼儿创造潜能极好的形式，有利于幼儿智力素质、审美素质的发展，提高幼儿对美术的兴趣，在快乐的游戏中提高幼儿的美术基本技能，运用掌握工具和多种美术材料进行想象、创作出，制作出新颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品。
★ 泥塑
泥土的可塑性和独特性，使陶器造形变化无穷，更成为生活中一种亲切的艺术。通过和泥的抓握，锻炼孩子手部肌肉的发展，揉搓，摔打泥团使儿童的体力及身体机能得到训练。由浅入深的悉心指导帮助幼儿掌握制作多种形态作品的技巧，培养孩子的观察力和创造力。泥土可爱之处，好像拥有生命一样，可让孩子随心所想，去塑造出千变万化的形态。
泥土的样貌是来自心中的想像，来自孩子的创造。通过与陶泥的接触，培养孩子对自然物的喜爱及亲和力。在幼儿泥塑过程中不仅能训练他们的视觉、触觉和动作之间的配合，通过陶艺素质教育培养孩子爱动手，爱劳动的品德。
泥塑课程又分为彩泥（软陶）和陶艺。
彩泥使用颜色鲜艳的纸泥、软陶、面塑等材料。
陶艺则使用陶土、瓷泥等泥土原料，有时需要配合使用拉坯机。
在玩泥中让孩子认识到体、块、面、团、片等等这些形的意识和概念。从立体的角度去理解事物的形态，表现自己的想像。提高对空间的认识能力，通过游戏探索，鼓励儿童尝试多种技法。
★ 精品陶艺
小朋友的丰富想像力，可藉著陶土这种可塑性高的媒介引发出来，配合有趣的课程，训练孩子对身边事物的观察力及塑造立体形态的能力，从而加强脑和手的协调、训练他们的集中力和耐性，并能让小朋友制作出多姿多采的作品。通过做陶，尤其是孩子要全力完成一件完整的“作品”时，对孩子的体力及耐力都是一个考验。能过这一过程使其树立自信心、成就感，锻炼其魄力及对事物的控制力。最重要的是，这些都是孩子自己原创的艺术品。
我们精心研发的陶土印花，让学生在陶瓷作品上印出丰富的图案。课程注重启发性技巧，配合作品形态变化，令幻想成真，令创作成为乐趣。特别增加的烧制和施铀的环节可以提高作品的艺术性和完整性。
★ 书法
通过学习书法可以开阔孩子的视野、增长见识，培养良好的学习习惯，使孩子真正地体验到书法的魅力，提高幼儿的审美意识和观察事物的能力。
在孩子写和画的同时潜移默化地传授执笔和用笔的基础方法，在书法教学中让幼儿认识更多汉字。
★ 故事绘本
教师通过讲故事引导幼儿学习绘本中的美育知识，而后进行角色扮演、创作自己的图画故事等活动，让儿童学会用故事表达情感。
通过故事书中的画面对孩子的观察能力、形象记忆、色彩感觉、构图能力、想象力等方面进行培养，建立自己的审美观；故事给孩子以丰富的想象，孩子常读故事绘本会养成良好的阅读习惯，为孩子将来自主阅读和学习打下良好的基础。
三、表演类课程
★ 小小主持人
课程融文学性、趣味性、知识性、教育性于一体，全面提高孩子的综合素养。通过对发声的训练，掌握科学的发声技巧和发声方法。并通过小品、演讲、朗诵、讲故事等各种形式，提高孩子的表达能力，增强自信，让孩子战胜羞怯、敢于登台表演、敢于大胆说话、勇于表达自己的想法和快乐。
★ 戏剧表演
采用启发、游戏、交互与参与式国际化教学理念，培养学员的想象力、创造力、团队合作能力与表现能力。
课程涉及音乐、美术、舞蹈、朗诵等多种方面，专业的舞台——如音、台词、体形以及表演技巧都会帮助您的孩子提高口语发音，使其更流畅地表达，更好地思考，更好地运用肢体语言表达自己，从而提高综合能力。
★ 少儿舞蹈
舞蹈既是一种艺术形式，又是一种健身锻炼的方式。舞蹈课程包括芭蕾舞蹈、形体训练、民族舞、现代舞等多种舞蹈形式。从小学习舞蹈，有助于促进骨骼肌肉的发育，锻炼动作协调性，节奏感，身体柔韧度，肢体灵活性，提高身体素质，训练优美形体，培养优雅的气质、艺术修养、审美情感、想象力。陶冶孩子的心灵、开发孩子的智力；提高机体免疫力。
课程通过爱心陪伴式教学，以音乐、舞蹈、游戏为主要教学形式，注重培养孩子的兴趣，让孩子喜欢上舞蹈，喜欢上音乐，让孩子在“玩”的过程中感知音乐，感知舞蹈，感知美，促进孩子身心全面成长。
四、音乐类课程
★ 钢琴
学习钢琴能很好地开发儿童的智力，演奏钢琴时调动了人体很多的器官，通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，能锻炼人的协调能力，反应能力，记忆能力，实验证明还能促进孩子对数学的学习和理解。
课程开始在倾听中感受音乐的魅力，唤起孩子对音乐的兴趣和爱，激发他们的好奇心和审美感，然后再从基础理论和技巧教起，展开互动式的学习音乐的历程。
钢琴课程：精品钢琴钢琴一对一
★ 少儿合唱
选择著名的中外经典儿童歌曲进行教学，学习科学的发声技巧、视唱练耳、基本乐理、音乐欣赏、歌唱表演、歌唱姿态与舞台风度。
通过多声部与和声训练提高孩子们的声音控制、集体合作和音乐鉴赏力。
从歌声中培养孩子对音乐的兴趣和热爱，从声乐练习中提高个人情趣，智能，根据不同年龄阶段指导孩子学习和掌握不同的声乐技巧，帮助孩子建立自信心和塑造良好的个人形象。
★ 奥尔夫音乐
在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。通过孩子的视、听、触、嗅，最大限度地调动孩子各个方面的能力，开发孩子的潜能。当音乐响起，你可以即兴创作和表演，用身体动作表达对音乐的感受，孩子们可以无所顾忌地投入在音乐表现里。让孩子从小懂得节奏、韵律，了解音乐语言。
五、综合类课程
★ 小小机器人
在机器人课堂里，孩子可以构建微缩版的飞机、汽车……孩子可以在搭建的过程中收获成就感和自信心，同时在搭建中学会生活中的一些常识；教孩子进行探索的过程；给孩子提供自我世界和现实世界完美结合的机会；在这里让孩子的创造力和自信心的发挥成为一种自然！
To Do鼓励孩子动手做，让孩子在动手中观察、思考、成长；
To Learn激发孩子对科技的兴趣，让孩子想要学，喜欢学；
To Try让孩子在学习中学会创造，发挥想象力，达到知识的综合运用。
★ 科学实验
生活中处处都有科学，科学就藏在孩子周围的物质世界中，幼儿虽然年龄小，但求知欲强，对周围的事物百看不厌，百问不倦。我们要运用积极的教育策略引导幼儿主动探索，获得更为广泛的经验，让科学教育真正走进幼儿的生活世界。
通过科学小故事、科学小实验、科技与生活、科技小制作，让孩子在动手实践的过程中体验成功与快乐，对科学产生兴趣，对世界充满好奇。课程运用探险、动手实践、总结原理、实验记录让孩子变得爱观察、爱动脑、爱问问题，从而学会自己尝试多种方法解决难题。
★ 小小厨师
操作真实的食材，培养幼儿的认知能力，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，刺激感官。同时加强对各种食物的了解；通过亲自动手实践，可以锻炼发展幼儿精细动作和协调能力。具体动作例如：切、捏、擀、揉、拍、滚、捣、拨、搅等。在学习烹饪的过程中，孩子可以了解到各种食物的属性，有利于“五觉”的开发，让幼儿了解什么食物有益,什么是不健康的食物;学会饮食健康知识。小孩用双手敲敲、打打、揉揉、拉拉，也等于是在经历疼痛、辛酸、得意、快乐等各种不同而丰富的情绪，这种经历能够使他们对自己所拥有的能力更加自信。
★ 少儿国学
中华传统文化博大精神，蕴含无数先人智慧。国学教育通过国学经典诵读，故事讲解，游戏互动等环节，让学童接受中国传统文化熏陶——养正气，树品格，尊亲友，习礼仪，提悟性，启智慧。课程从中华优秀品德教育的角度出发，通过读经、解经、故事、游戏、表演等形式，使学童充分理解并做到孝敬父母，热爱生活，有礼貌，友爱待人，尊重生命，并且提升学习的兴趣和悟性，让孩子们从小树立起一个健康健全的人生观，为将来学习打下良好的基础。
师资团队
专业任课教师均来自于国内外专业院校、师范院校，形成在职教师、研究生、本科毕业生、艺术家、国家运动员多层次的师资体系。对所聘用的教师进行严格的面试和筛选，进行统一的教学规范的培训，并进行定期考核。专业教师具备如下的基本素质：
1、具有强烈的责任感，热爱教育事业；
2、专业院校或师范院校毕业；
3、具有丰富的教学经验、专业素质水平；
4、具有爱心、亲和力，年轻和活力；
5、服从学校统一教学规范和管理。
伊顿知道你孩子的发展的重要性。孩子的心理、生理和情感发展的一个重要组成部分是他/她发现在教室外的兴趣。伊顿提供了这样的课外活动，以确保在课余时间，您的孩子能体验丰富的文体活动、开阔眼界，学到更多的知识！
口碑评价
-
匿名：在杭州这明好小语种这里学习德语有一段时间了，首先就是这边的交通比较好，每天来这里的话比较的方便，这就是我喜欢来这里学习的原因，这边的环境也非常的好，很适合我们在这边学习，这边的话教室也有很多，大的也有小的也有，都是按班来分的，价格也不同，我报的是小班，价格什么的也很不算很贵，这边的话老师比较年轻，但是讲的是一口流利的德语，听着非常的舒服的那种，我的老师是个女的，讲课的方式很幽默，我非常喜欢听她的课。
-
匿名：再过一年就要去德国留学了，可自己的德语真的很差都不能满足平常的对话。妈妈很上心，给我报了这里的辅导班，自己在这里学了几天后发现这里并没有自己想的那么枯燥，老师的讲课方式都很幽默风趣，很有意思，这样反而让那些抽象的知识变得更容易理解，记忆起来也很为方便。在学习上遇到什么问题可以直接问这里的老师，老师会耐心的一一做出解答。老师还会时常讲一些考试的应试技巧，我觉得这对我们帮助应该很大。自己在这里学习了一段时间，进步还是很大的。
-
匿名：这边的环境挺好的，顾问老师也很不错，会细心的考虑我是要出国的，给我做了详细的课程规划，淼淼老师也很赞，法语教的很好，而且会分享法国的美食、美景给我们，真想赶紧学好法语，去法国走一走。
-
匿名：出于兴趣，在这边学了法语，宁宁老师是个大美女，说话很温柔的，而且讲课很耐心的。有时候大家犯困的时候，老师就会给我们介绍法国风俗习惯，以及法国景点等等，调动大家的学习兴趣。而且我们这是小班，人不多，老师把每个人的学习进度都照顾到了。
-
匿名：自己从小就跟向往德国，学习了法西斯的暴虐后，想去看看那个有个生机的国家，终于高考完了，可以出去旅游，可是爸妈说我语言不同不要我去，我就在网上咨询了明好，想说学点简单的可以用到的，然后这边环境特别好，教师也很专业，态度很好，非常有耐心，教你学语种的老师的口语是非常重要的，这些老师的口语都练得很标准，如果你哪个地方不好或者是读的不好，老师都会把你纠正错误，不用担心嘲笑自己的口语不好，因为风围特别融洽，也很容易让自己练就胆子大。
-
匿名：明好教育是一家不错的语言培训机构，因为提升自己、对韩语比较感兴趣以及工作的需要，我早就想找一家好一点的语言培训机构学习韩语了，后来在同事和朋友的推荐下我找到了明好教育，我对这里的第一印象特别好，这里的前台接待人员特别有礼貌也十分有耐心，其次这里的教学环境很好，卫生很干净，学习氛围比较浓烈，老师上课教授课程的时候，课堂氛围很活跃，老师教授的内容逻辑清楚，容易理解。而且老师也比较认真负责，因为是语言类的学习，所以老师也会给留课下作业，等下次上课的时候会检查，如果不能完成就会有一个小惩罚，例如唱歌表演节目之类的。
-
匿名：我前不久在他们家报名学习日语的，因为自身的工作需要，涉及到日常日语的使用，我来这里是一起工作的朋友推荐的，她在这里学习德语。怪不得朋友会推荐我来这里，我来到这里才发现，他们家真的是特别令我满意，首先这里的工作人员特别热情招呼我，积极询问我的需求，根据我的需要替我安排上课那些，对我的提问和担心也是一一解答，特别耐心亲切。他们这里的学习环境也很好，让人感觉很轻松，小班制上课，对我们学习更加有利，老师上课也很风趣幽默，上课的氛围很轻松，一点不死板，特别喜欢，值得推荐给大家！
-
匿名：这里的服务态度很贴心，一开始我和同学去前台咨询日语的时候，顾问老师就很认真的给我们讲解了他们推出的课程，以及他们机构的特色教学。真的挺礼貌的，给人的感觉就是比较亲切我们报名的小班，就是她推荐的，学费很便宜，大约2000多左右，就能把日语基础学好了，她说这是有保证的，让我们很放心。老师们的教学都是比较新颖的，以前都是用的课件，现在改用新的教学模式，老师上的课程，微信上也有，如果你因为，家里有事或者什么没来上课，微信上也会有的，不怕耽误课程。
-
匿名：教学环境很好，非常舒适，安静，上课的课程气氛很浓厚，我是网上咨询的，他们联系我，后来告诉我觉得老师讲课还是不错的 最先报名时还是有顾虑 所以跟着朋友试听了下效果非常好，然后就和朋友一起来学习了~
-
匿名：我在这上过课，朋友介绍的，小语种很火的，我学的西班牙语，现在一个公司上班，算上绩效，每个月工资也不错，大学毕业之后找工作不太顺利，公司说要西班牙语翻译，朋友推荐我来这学，不得不说，朋友很靠谱，学成之后参加了实训，正好公司要我学西班牙语的，我就直接去了，现在很不错的，我对这很满意，无论是师资力量还是学习环境都很棒。
