对象：
北京博智GMAT中坚教师一对一课程-课程详情
博智GMAT一对一领读课程
衔接“管式”阅读，走出GMAT读题困境
适合对象:针对GMAT学员实践“管式”跳读方法有困难或自我实践不顺畅的学员，主要表现为阅读速度不够快速，单篇文章连续出错，定位的原文内容读不懂，文章读完之后却记不住。
授课形式：一对一定制化授课，针对不同阅读问题难点，针对性选择素材进行领读式教学，
通过一个句子一个句子陪着改变阅读习惯，激活英语和理解的存量，实现短期的飞跃。可选择面对面授课或远程授课。
课程时长：15小时；每2小时的一对一课程后，学生需要自主完成老师安排的10小时以上的专项训练
课程效果：实现长难句一遍读懂且记住；GMAT阅读文章一遍读出文章论述逻辑，做多少题也不会忘了原文；
教学教材：GMAT OG; 博智GMAT阅读课独 家阅读教材；TPO阅读精讲（可选）
授课课纲：
1. 长难句-句子核心句意抓取专项课程
2. 段内逻辑抓取专项课程
3. 篇章脉络记忆训练
4. 跳读扫读专项课程
5. 阅读做题训练
课程哲学陈述：
本课程是对接博智GMAT经典班的后续课程。学生要能够用得上管卫东、英吉、唐唐、徐诚老师在经典班中讲到的做题部分的快速判断方法和选项比较技能实现较高的正确率，首先要能够做到文章读一遍记住行文逻辑。在经典班的课堂上，老师们常常是拿着自己读完文章以后抽象出来的一个极薄的逻辑骨架（如 第 一段讲B反对A, C反对A也反对B，第二段讲C的好处，历史贡献等）来做题的，这种抽象理解很少有学生可以一步做到，即使形式上模仿做到，也会出现减法不精准—脑子里留下来的要么过多，要么过少，或者是出现文章读错一路脑补到底的情况。
内容参见经典班教学内容
Performance Objectives:
1. 拿到一个GMAT阅读中的长句，只读一遍，说出准确的核心句意；【提取核心句意.pptx】
2. 拿到一个GMAT阅读的段落，只读一遍，说出准确的一句话核心段意。
a) 拿到一个GMAT阅读的段落，只读一遍，说出每句话的逻辑功能（等同于句子功能；句子目的）
3. 拿到一篇GMAT阅读的文章，只读一遍，说出准确的文章主旨和论述过程。
4. 3分钟读完GMAT阅读的文章，做对主旨题；
a) 拿到GMAT阅读的文章，基于句子的逻辑功能，判断每个句子需要深层处理还是浅层处理
b) 做到精准的跳读扫读
5. 3分钟读完GMAT阅读的文章，所有细节题看到题干后，能在脑中准确定位到原文的段落，甚至段落中的位置。
口碑评价
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胡烩：博智教育是一对一教学的，老师会根据学生情况制定学习计划。
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陈昱森：网课跟着学习了一段时间，觉得还不错就来反馈了
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李小溪：雅思一对一真的对自己很有帮助，和小班大班教学最突出的特点就是一对一！！可以很好的解决问题，老师也是很耐心很有责任感。
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张歆宇：我现在就在博智上上课。平心而论不论是教资水平还是课后的管理服务我都觉得很到位。报的是博智的网课，15天涵盖了所有考试的内容，老师水平都很高，教的非常不错，课后作业布置的也和上课内容关联度很大，第二天上课也会根据大家错误集中的题进行讲解，我觉得很棒。
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胡钰函：报名的是博智教育的雅思一对一培训，对于我来说一对一比较适合自己，自控力低，老师能全方位的照顾到，而且学习效率更高，老师也很负责任，学习计划都很清晰
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仇孜林：当时报名的是北京博智教育的LSAT培训课程，不得不说真的很不错，出分快，效果也很好，已经很满意了对于孩子来说，而且师资阵容也很不错，老师也都很耐心教学
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张涛：了解了机构以及老师的专业性，试听过后还是很满意的，师资还是蛮重要的，老师都很专业，也很负责任，感觉学到了很多
